Santo Domingo.– En vísperas del inicio del año escolar 2025-2026, programado para este lunes 25 de agosto, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó una jornada de trabajo con los directores de las 18 Direcciones Regionales y los 122 Distritos Educativos del sistema preuniversitario, con el propósito de reforzar la coordinación institucional y asegurar un regreso a clases exitoso.
Durante el encuentro, que se prolongó por varias horas, el ministro De Camps reiteró el compromiso del Gobierno dominicano, liderado por el presidente Luis Abinader, de garantizar el derecho a una educación de calidad, equitativa e inclusiva para todos los estudiantes del país.
“Confiamos en que el trabajo de todos ustedes y el de todos los viceministros también dará resultados. En los hombros de este equipo reposa la confianza del presidente Luis Abinader y, más aún, reposa la confianza de los millones de niños y sus padres para poder comenzar este año escolar”, expresó el titular de Educación.
Balance de avances
La reunión formó parte de una serie de acciones estratégicas que el Ministerio de Educación (Minerd) ha ejecutado en los últimos meses, y que incluyen:
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Capacitación de verano a más de 124,000 docentes.
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Distribución de mobiliario escolar en centros educativos.
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Fortalecimiento del personal educativo y administrativo.
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Adecuación y mantenimiento de planteles escolares a nivel nacional.
Estos esfuerzos, explicó De Camps, responden a los cuatro ejes fundamentales que guían la estrategia de preparación: infraestructura y gestión de cupos; personal docente y administrativo; bienestar estudiantil; y equipamiento escolar.
Rol de los directores regionales y distritales
El ministro resaltó el papel clave de los directores regionales y distritales, a quienes exhortó a actuar con firmeza y liderazgo en los territorios para garantizar que el inicio de clases sea organizado, seguro y centrado en el bienestar de los estudiantes.
De Camps subrayó que la educación es una prioridad nacional y que el éxito del año escolar depende de la articulación entre las instancias locales y la sede central del Ministerio.
Encuentro en el Isfodosu
La jornada se desarrolló en la sede del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu) y contó con la participación de los viceministros Ancell Scheker, de Servicios Técnicos y Pedagógicos, y Óscar Amargós, de Supervisión, Evaluación y Control de la Calidad Educativa.
Ambos ofrecieron detalles técnicos sobre las acciones que se ejecutan para fortalecer la calidad del servicio educativo, subrayando que el objetivo común es brindar a los estudiantes un entorno de aprendizaje adecuado desde el primer día de clases.
Con estas medidas, el Ministerio de Educación busca garantizar que el año escolar 2025-2026 se inaugure en un clima de eficiencia, organización y compromiso, reafirmando la voluntad del Estado de impulsar una enseñanza que responda a las necesidades de la sociedad dominicana.
