Ambas entidades acordaron mantener comunicación permanente y fortalecer acciones conjuntas.
Santo Domingo.– El Consejo Nacional de Discapacidad (Conadis) sostuvo una reunión estratégica con la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Públicas (Asonadedi), en la que se abordaron temas prioritarios para garantizar la inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en el marco del inicio del año escolar 2025-2026.
Principales necesidades expuestas
Durante el encuentro, representantes de Asonadedi señalaron algunos de los desafíos que enfrentan los estudiantes con discapacidad en los centros educativos, entre ellos:
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Falta de transporte escolar adaptado.
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Déficit de asistentes de apoyo en aulas específicas.
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Escasez de docentes con formación en inclusión y discapacidad.
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Sobrecarga de matrícula estudiantil en las escuelas.
Avances y compromisos de Conadis
El presidente del Conadis, Benny Metz, expresó la preocupación de la institución por asegurar que las entidades educativas cumplan con los estándares de accesibilidad. Destacó, además, los avances logrados en las mesas de trabajo interinstitucionales e informó que avanza de manera acelerada la elaboración del Plan Nacional de Discapacidad, que garantizará la inclusión plena y el respeto a los derechos de las personas con discapacidad.
De su lado, el director ejecutivo del Conadis, Alexis Alcántara, reafirmó que la educación es un derecho fundamental y subrayó el compromiso de seguir impulsando proyectos y planes que fortalezcan la inclusión educativa en el sistema escolar dominicano.
Trabajo conjunto con Educación e INABIE
El encuentro también resaltó que el Conadis mantiene una coordinación estrecha con la Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación (Minerd) y forma parte del Comité Ejecutivo del INABIE, desde donde impulsa acciones que benefician directamente a la población estudiantil con discapacidad.
Comunicación y sensibilización
Como resultado, ambas entidades acordaron mantener una comunicación permanente, mientras que el Conadis asumió el compromiso de desarrollar jornadas de sensibilización y concienciación dirigidas a directores de escuelas públicas sobre inclusión y discapacidad.
En representación de Asonadedi participaron Carlos Manuel Francisco, primer presidente, y Jordania Mejía Morales, directora de Escuela. Por el Conadis asistieron Katherine Rodríguez, directora técnica; Alfonsina de la Cruz, encargada de la División Educativa, y Ramón Muñoz, encargado de la División de Políticas Públicas.
